教育哲学について語る Part 2:「教育」の境界をめぐって

2023.10.06 (金)

教育哲学について語る Part 2:「教育」の境界をめぐって

名前、所属

中川
東京学芸大学大学院

研究テーマ

教育哲学領域で、全き<他者>の思想を説いたフランスの哲学者エマニュエル・レヴィナスのテクストをもとに、他者との関係のなかで立ち上がる主体という観点から、主体化(主体になる/にする)という教育/人間形成の論点に取り組んでいます。

お客さんへのメッセージ

第二回となる今回も、教育哲学をテーマとして、皆さんのご関心とも照らしつつ、様々な論点について議論できればと考えております。とりわけ今回焦点化したいテーマは、あるコミュニケーションが「教育的(あるいは非教育的)」とみなしうる要件とは何か、という最近の個人的な関心です。よろしくお願いいたします。